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本文来源:http://www.ustraining.cn  发布日期:2020-07-20 浏览数:1297


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  作为一个教育工作者,我对于总理报告中,关于“造就一批杰出的教育家”,谈谈自己的想法。其实,这次政府工作报告关于教育内容的篇幅,是过去前所未有的,而提出“教育家”的问题,更加有非常深刻的意义。我认为,这至少反映了国家对于教育的期待,应该充分发挥教育家在我国教育决策和教育发展中的重要作用。  一是希望教育行政部门的官员成为教育家  山东李希贵应该成为教育官员的典范,他就任教育局长以后,大胆进行了一系列的教育改革,如中考招生、校长聘任等。其实,教育是一门科学,与经济发展需要经济学家一样,教育的发展也非常需要教育学家。即使我们现在还不可能做到所有的教育官员都成为教育专家,但是至少应该让教育官员多学一点教育的知识,多听一点专家的意见。在选拔任用教育官员的时候,应该尽可能考虑其教育知识的背景。  二是希望教育理论工作者成为教育家  非常有意思的是,与经济学家、企业家、文艺家等相比,教育理论工作者一直不敢说自己是教育家。有关部门编写的《中国教育家丛书》中,也没有一个是真正的教育理论工作者。是我们的教育理论工作者缺乏理论研究成果,还是他们没有真正走进火热的教育生活?我主持的国家“十五”重点课题在总结的时候,有人认为我们的理论研究著作还不够,我问:我们提交20位在“新教育实验”中间成长的老师作为成果,行吗?他们每个人都有自己的著作,都有一些让人难忘的故事。所以,我认为,中国教育理论工作者缺少的不是理论,而是对于火热的教育生活的关注与参与。  三是希望广大中小学老师成为教育家  教育家的产生有两条途径,一是教育理论工作者走向教育实践,一是一线的教育工作者走向理论。其实,无论是苏霍姆林斯基还是马卡连柯,无论是魏书生还是李吉林,都是在火热的教育生活中学习理论、运用理论、创造理论的。一线老师只要注意理论研究,注意思考问题,注意积累教育经验,尤其是记录自己的日常教育生活,是完全可以成为教育家的。在我们“新教育实验”的探索中,就有许多一线的老师用理论武装自己,进行教育叙事研究,成为有一定影响的“小专家”。  四是希望教育媒体的新闻工作者成为教育家  新闻工作者是社会的良心,他们把弱者的声音放大,把智者的声音远播。他们对于教育脉搏的把握,对于教育问题的认识,直接影响到公众对于教育问题的感受与了解。他们一方面发现教育存在的问题,呼吁社会的关注,期待问题的解决;另一方面捕捉教育发展的方向,引导教育实践。因此,他们的眼光,他们的视野,他们的理想,他们的激情,都会对教育实践产生直接的影响。教育媒体人的素质直接影响教育的品质,因此他们应该学习教育的理论,掌握教育的规律。否则,他们就会盲人摸象,甚至误导教育的实践。(注:这是全国政协常委、苏州市副市长朱永新向编者提供的在全国政协小组会议上的发言)  《中国教育报》2006年3月18日第3版

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[王旭明]:具体情况人大代表的建议和政协委员的议案所涉及的内容很广,大家在新闻发布会后可以看一下。在办理议案和提案当中还有很多感动的事情,时间关系,不一一说了。我们有500多份提案和建议,只由几个同志来做这个工作,有些提案和建议还要经过反复讨论,最后征得人大代表和政协委员的同意,是非常艰苦的工作,我们教育部有关部门的同志为此付出了大的工作,本来想请他们来和大家见个面,但是他们已经上“两会”了,开始新的工作。[15:35]

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“一亿有多大”是苏教版数学四年级上册安排的一次“实践与综合应用”活动,教学目标是让学生通过对具体数量的感知和体验,帮助学生理解数的意义,建立数感。由于一亿这个数太大,学生很难结合具体的数量获得直观感受。因此,教材在“大数的认识”这一单元后,安排了综合应用的内容,旨在使学生通过探究活动,经历猜想、实验、推理和对照的过程,利用可想象的素材充分感受1亿这个数有多大。教材设置了三个活动,让学生通过“数一数”、“排一排”和“称一称”等实践活动,并借助推算和计算器的计算,使学生联系实际,从不同的角度、用不同方式感受一亿的大小,进一步发展数感。

记者日前从市劳动保障局获悉,今年暑假期间,上海市职业培训公共实训中心将再次为在校大学生提供免费的暑假实习机会,为大学生提供“充电”服务。  据悉,本次暑期实训较去年有所不同,今年职业培训公共实训中心扩大了招生的人数,分两批共招生学员700人,以满足更多高校大学生对技能素质提升的需求。

进一步完善引进外地优秀毕业生进津就业的有关规定。继续执行引进不受进津指标限制的政策,加大引进重点院校和急需紧缺专业的毕业生。凡取得本科以上学历并获得学士以上学位的优秀毕业生,在津有接收单位的,均可进津就业,公安机关办理落户手续。外地院校外地生源毕业生,凭市教委编号盖章的《就业报到证》以及《户口迁移证》《毕业证》和《就业协议书》到市公安局户口办公室开具登记户口通知书,再到落户地公安派出所办理落户手续。外地院校天津生源毕业生(含高职毕业生),申请回津恢复户口的,由本人凭市教委编号盖章的《就业报到证》《户口迁移证》《毕业证》和《就业协议书》等证件,直接到落户地派出所办理。天津市高等学校毕业生,凭市教委核发的《就业报到证》《户口迁移证》《毕业证》和《就业协议书》到落户地派出所办理。

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新华网福州7月9日电(记者沈汝发)福建省劳动和社会保障厅8日决定,将通过引进台湾优秀的创业培训师资团队对福建大学生进行创业培训,提升他们的创业与就业能力。

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今年4月10日,本报率先报道了大学生沈然投身股海、自主创业并因为长期旷课两度留级,22岁高龄重返大一的故事。

关于最早用“书话”的名目来写作的究竟是谁,以前我没有特别注意过,以为这是无关重要的事。同时我对报刊上常常标榜的“最早”“最全”“最新”之类也不敢轻信。原以为唐弢先生始创书话,后来证明阿英先生在1937年已发表了《红楼梦书话》和《鲁迅书话》,当为最早。不想我又发现作家曹聚仁先生在1931年就在《涛声》半月刊上以“书话”为题做文章了。事虽琐细,却有关史实,录以备忘吧。其实这也是至今为止的结论,也许日后还会有新的发现。

虽然说副县长之女暴打同学事件的发生让人遗憾,但在此之前,尤其在副县长来到受害学生小艳的病房,“拉着她的手,说了对不起”后,事件其实正朝着良性的方向发展。然而,此时案情描述的悄然变化,却让公众先前产生的一点好感淡然无存。请注意,这位副县长是主管教育的,不知,教育局发出的这一通报有没有受副县长授意?如果授,那么之前的副县长看望小艳就纯粹是做秀;如果没授,那就说明教育局在以牺牲形象为代价向权力献媚。

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