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本文来源:http://www.ustraining.cn  发布日期:2020-07-30 浏览数:1632


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“记住你的管教目的应该是养成一个能够自治的人,而不是一个让别人来管理的人。”著名教育家斯宾塞说过这样的一句话,值得我们谨记。希望诸如“人盯人”战术的“创举”尽早休矣,期望真正的管理创新能尊重学生的个体空间、人格、自由。什么时候,走出校门的学生像我们的古人一样,懂得慎独,懂得自觉省察,那才是教育管理的胜利。

17日,在武汉育才寄宿小学多功能厅里,100多名小学生聆听了一场以“珍爱生命远离危险”为主题的专题报告会。作报告的学生家长张红全为孩子们上了一堂生动的安全自护课,他是曾经赴四川大地震灾区参加抗震救灾工作的解放军第一六一中心医院副主任医师。  洪洋蔡晓瑜摄

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广场上,华人华侨和西方人都是一簇一簇地聚在一起。有的留学生排成队伍高唱国歌,有的在有组织地喊着爱国口号,“我们爱奥运,我们爱和平,不要暴力”、“同一个世界,同一个梦想”。最特别的是一簇又一簇的人群在急促地高声喊着“中国,中国……”的口号,他们是与“藏独”分子接上火了。这里的“藏独”分子明显要多一些,但几乎都是白人。他们一小撮一小撮地分散在广场上,展示着“雪山狮子旗”;有的举着“自由西藏”的标语,叫卖般地向西方媒体喊着。我们人多势众,采取各个击破的战术,发现一小撮,立即围起来,用我们的旗帜和标语挡住他们的旗子,用我们的口号盖过他们的声音。战术非常奏效,他们根本无法向媒体兜售他们的谎言和观点。

  西部校长是一个艰辛的群体。校长具备多种角色于一身,比如,校长是领导者,引导师生不断向正确的目标前进;校长是管理者,要依据素质教育要求和学校发展规划,使学校科学地迈进;校长是研究者,要适应素质教育的教育教学和管理理念,搞好教育科学研究。然而,西部校长的角色负担更加繁重,当办学资金短缺时,他们要承担资金的筹集者的角色;在教师情绪不稳定时,他们还是教师心灵的安抚者。他们生存的艰难状况,一再引起社会的广泛关注。

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英语高级教师徐清波说:“校长听课,我们无形之中增加不少压力。尤其是通过教研员来学校听课、评课,进行专业引领,这对年轻教师的成长更为有利。”

  我们想抓住某一点把自己固定下来,可是它却荡漾着离开了我们;如果我们追寻它,它就会躲开我们的掌握,滑开我们而逃入一场永恒的逃遁”(《科学卷》)。

昨日,记者走访涉及此事的3家幼儿园得知,最先出现呕吐的是前山中心幼儿园50多名幼儿和香溪幼儿园22名幼儿,其后是翠微幼儿园30名幼儿。

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9月7日,浙江工业大学可以容纳120人左右的报告厅座无虚席,连过道走廊都被家长和新生挤满了,这里举行的是计算机科学与技术学院的新生家长会。

大家企盼已久的《国家中长期教育改革和发展规划纲要》文本,开始面向全社会公开征求意见。这是党中央国务院问计于民、广集众智、民主决策、科学决策的重大举措。教育系统广大干部和师生应当以高度的政治热情和责任感,积极参与,为制定好《规划纲要》献计献策,为教育事业改革发展作出应有的贡献。

“外语一刀切”让不少人失去上大学的机会站不住脚。实际上,在大学逐年扩招录取率不断增加的今天,“外语”已经不再是“拦路虎”,失去上大学机会和用功不用功的关系其实更紧密。而且就初高中阶段的英语课程设置看,是以基础知识为主,农村考生和西部考生学习外语、尤其是学习书面语言,并不比城里孩子和东部考生差。

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“父母有钱有关系,就可上重点小学或中学,上好学校与家庭背景联系越来越紧密了。”全国政协委员、中国科技大学校长朱清时日前在接受记者专访时说,要实现教育公平,就要逐步淡化重点学校直至取消重点学校。(《重庆晚报》3月6日)

 

 
 
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