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本文来源:http://www.ustraining.cn  发布日期:2020-07-30 浏览数:965


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中国青年报:中国社会科学院《2009中国大学生就业报告》显示,2008届本科生毕业半年后就业率最高的专业大类是工学和管理学,最差的是法学和哲学,您怎么看待这种专业冷热带来的结构性失业?您认为,学校专业的设置应该以什么为导向?

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西安市中小学正式工作人员将全部实行岗位管理,对不能胜任岗位工作条件的人员采取转岗或降低1至2个岗位等级的办法予以聘任。严禁任何部门和单位以任何理由占用或变相占用中小学教师编制,对借调到其他部门的中小学教师,要限期回校上班。中小学教师将根据岗位聘任结果享受相应的岗位工资,实现“一岗一薪、岗变薪变”的管理模式,教师的工资待遇将与其岗位职责、工作数量和工作绩效挂钩。

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当考生被要求解释自己过去工作中的失误或某些不足时,若仅仅说明事情的经过而回避自己的责任,就不明智了。欲通过自己的解释获得考官的信任和谅解,考生最好勇于承担责任。请放心,对此考官不会只注意“错误是谁造成的”,他们真正感兴趣的是“谁承担的责任并做了怎样的解释”。在自己承担责任时,要就事论事,将责任严格限定于所解释的事情上,不要随意扩大。有的考生误以为自己承担的责任越大,就表明自己的态度越诚恳,这种误解后果会很严重。有的问题甚至只需自己承认自己的失误或不懂,不用解释。例如考生迟到五分钟,除非有确实的理由,否则不要解释,诚恳地向考官道歉就可以了。

 

 
 
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