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本文来源:http://www.ustraining.cn  发布日期:2020-07-20 浏览数:1524


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上海同济、华东师大等六所高校自主招生测试举行,考生人数逾万。有4所学校要么是理科生不考语文,要么是全部考生只考数学和英语两科。据一位高校招办老师解释,自主招生其功能侧重于选拔专业人才,之所以考英语不考语文,是因为搞学术离不开查阅国外资料……

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二是公推公选的方式。今年,配合省委“双百人才计划”,高校系统先后拿出20个副职岗位招纳贤才。公推公选包括两种方式:一种是在全省高校内部干部的公开选拔,一种是面向全社会的公开选拔。公推公选方式设定了较高的任职条件和严格的年龄限制,通过严密的程序和科学的评价,遴选出一批素质比较全面、具有发展潜质的年轻干部,有利于改善高校领导班子结构,激发班子活力,培养后备干部。

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万钢:所谓科技、经济“两张皮”的问题,是在计划经济体制下科技和经济各自为政、无法互通的情况下产生的。党中央在上世纪80年代提出“经济建设必须依靠科学技术,科学技术工作必须面向经济建设”的科技工作基本方针,是很科学的。近几年,中央反复强调把科学技术转变为现实生产力,我觉得讲得十分精辟。

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学校本是一方净土,传道授业解惑的地方。按理说,校园应该不存在丝毫“铜臭味”等不良腐蚀。可令人不解的是,近来一些地方强加于学生的“烦恼”不断。或“积极动员”去企业实习,或强行推销教辅书籍,打着为学生服务的幌子,或图政绩,或图创收,变着花样拿学生开刀。完全忘却了自己的职能,甚至反其道而为。如此折腾,又怎能让学生安心学习?重庆教委为什么要下达任务,强迫学生转户,其目的不得而知。但从“市长信箱”接到投诉后并不及时处理和有关部门的“缄默”态度中,让人明显感觉其中另有缘由,不然,他们为什么要不断“加大力度”让学生妥协?如果真的只对学生有“好处”,有关部门肯冒着风险违规强迫学生意愿?既然遭到质疑,有关部门就应该站出来澄清为什么“不转对你没好处”。遮掩的背后,其真实意图到底是什么?(蒋曙辉)

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户名:上海市浦东新区社会福利有奖募捐工作办公室

编制少,学科专业不配套,是县区教研室普遍存在的问题。目前,多数县区教研室只配备了基础学科的教研员,这些教研员一般兼任其他学科的教研工作,有的一人兼任好几个学科的教研任务。由于教研队伍不健全,教研力量明显不足,往往只能确保基础学科教研工作有专人抓,而忽视了其他学科的研究,尤其忽视了综合实践活动课、艺术类学科和研究性学习等的指导和研究。新课程改革,要求全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,培养具有初步创新精神、实践能力和终身学习能力的新人。因此,健全县区教研机构,建立一支高素质的县区教研员队伍,是深入推进新课程改革的当务之急。

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“根据国务院颁布的《学校卫生工作条例》,学校要按学生人数600∶1的比例配备校医,600人以下的学校要配备保健教师。但从目前情况看,能按1000∶1的比例配齐校医的学校就已经相当不错了。”重庆市教委体卫艺处干部江鹏在接受记者采访时说。不单重庆如此,统计表明,目前广州市有专兼职校医近500人,但广州市现有中小学1900多所,平均一所学校连一名校医都没有达到。

 

 
 
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